Posts

Showing posts from November, 2024
 ქართული: განაგრძეთ მოთხრობა ,თითქოს მოქმედება ხდება 10 წლის შემდეგ . დაიცავით აბზაცი და  დაიწყეთ ასე: გავიდა ხანი.  (შემოიყვანეთ ახალი პრსონაჟი,რომელსაც დაარქმევთ სახელს.მოთხრობის გაგრძელებაში უნდა ჩანდეს მადლიერება. შეურჩიეთ ილუსტრაციაც! დანარჩენი იციან.მოთხრობა განიმტკიცონ.
Image
 ინგლისური გაიწაფონ თხრობაში! მოაყოლეთ იმდენჯერ,ვიდრე ტექსტის ენით არ  ისაუბრებენ!!! მოცემული ტექსტი წაუკითხეთ ნელა,სამჯერ. წაკითხული და შესრულებული გვაქვს ზღარბზე.ზაზუნა თავად შეასრულონ და შეავსონ სქემა.ყურადღებით შეასრულონ “საერთო” ველი!
Image
 მუსიკა ისწავლონ მომავალი ორშაბათისთვის
Image
კითხვების მიხედვით დაასრულეთ სქემა.  
Image
 
Image
 მათემატიკა ვინც პირველი და წერა მეორე დაწეროს და პირიქით! განიხილეთ ორივე ვარიანტი! მიაჩვიეთ ინსტრუქციის წაკითხვას! მოუმატეთ მათემატიკის მეცადინეობას!
Image
 დანარჩენი იციან!
Image
მუსიკა  ქართული წიგნში გვ 13-ზე მოცემული პერსონაჟის რუკა განიხილეთ ზეპირად.  სქემაში მოცემულია სამი გარაფა,სადაც პერსონაჟის თვისება და არგუმენტი უნდა მოიაზროთ.დაასახელონ თვისება და მოიძიონ არგუმენტი ტექსტში.(ამსჯელეთ) დასაწერად. დიდ რვეულში გვ 5 წასაკითხად ორივე თავი!დაუსვით კითხვები,რომელიც ტექსტის გააზრებაში დაეხმარებათ. მათემატიკა დღეს სამ მოსწავლეს არ ჰქონდა დავალება.ნუ მიაჩვევთ უპასუხისმგებლობას! სიგრძის საზომი ერთეულები ზეპირად უნდა იცოდნენ ! იხილეთ წიგნში!
 წიგნიდან გვ 12 #2,3  კითხვებს გაეცით სრული პასუხი. წესები გაიმეორონ! წაკითხული თავის მიხედვით ვიმუშავეთ გეგმის შედგენაზე,უწერიათ რვეულში.მისი დახმარებით გაიწაფონ თხრობაში.
 ქართული 📖  წიგნში გვ10 ”პინოქიოს თავგადასავალი” პირველი თავი კარგად კითხვით. 🟣იმუშავეთ უცხო სიტყვათა მნიშვნელობების დამახსოვრებაზე. 🟣წესები ამეორებინეთ ყოველდღიურად! 🟣წესების რვეულის სკოლაში ტარება არაა საჭირო. 📔 🖊️ დასაწერად:  საკლასო დავალების მსგავსად შეასრულეთ 1. პინოქიოს ანბანი უყიდეს. 2.ჯეპეტომ ხის თოჯინა დაამზადა. (ზეპირად განიხილეთ რომელი სიტყვა რომელი მეტყველების ნაწილია,რა კითხვა დაესმის და რატომ?) მოიფიქრეთ სამი სულიერი და სამი უსულო არსებითი სახელი.შეასრულეთ გუშინდელი ინსტრუქციის შესაბამისად! სულიერი                                უსულო
Image
 ზეპირად შეასრულეთ!!! 1. მეთევზემ  თევზი დაიჭირა. 2. გიორგიმ გაკვეთილი ისწავლა. 3. მონადირემ მელია მოკლა. 4.ექიმმა ავადმყოფი მოარჩინა. 5.ბებიამ ზღაპარი მიამბო. (წინადადებაში მოიძიეთ არსებითი სახელი,რამდენი მარცვალია ამ სიტყვაში?სულიერია თუ უსულო?რატომ?რა კითხვა დაესმის?) მსგავსად განიხილეთ წინადადების ყველა წევრი! ლექსი განიმტკიცეთ შეასერლეთ კლასში შესრულებული დავალების მსგავსად!
Image
ქართული:დავალება აქვთ დიდ რვეულშიც! კლასში იმუშავეს სქემის სწორად შევსებაზე. დასაწყისი შუანაწილი ბოლოს სქემიდან,პირველი და მეორე გრაფა შევსებულია.საშინაო დავალებად  ეძლევათ ბოლო ნაწილი.გაითვალისწინეთ,რომ სქემაში  არ გამოიყენება დიალოგი.მხოლოთ საკუთარი სიტყვებით შეაჯამონ მოთხრობის დასასრული და სქემის სახით წარმოადგინონ.დასახაზი ექნებათ მხოლოდ ერთი ველი. დაეხმარეთ აზრის სწორად ჩამოყალიბებაში,მიუთითეთ როგორ დახაზონ,მაგრამ ნუ უკარნახებთ სიტყვა-სიტყვით და ნუ დაუხაზავთ,გამოამუშავებინეთ უნარები,რათა კლასშიც შეძლონ მუშაობა. ❤️❤️❤️  მათემატიკა მუსიკა ტექსტები ასწავლეთ!!!