ასო-ბგერა "ნ" დასაწერი თვითონ იციან. მათემატიკა: იმუშაონ უტოლობებზე... გადაწერონ 12 ფურცლიან რვეულებში და ამოხსნან.
Posts
ისტი : მათემატიკა 10 მაგალითი შედარებაზე,5 მეტობაზე და 5 ნაკლებობაზე. ქართული " იხვი"-ის ბოლო აბზაცი. (აი თივა.აი შაშვი .......) ქართული: ასო-ბგერა "ვ" ტექსტი კარგად კითხვით. დასაწერი თვითონ იციან. გამოცანა: ტვირთმზიდავი ცხოველია, ხან რძე დააქვს,ხან მაწონი, დინჯად დადის,მაგრამ საწყალს ჭკუა არ აქვს მოსაწონი. (ვირი) მათემატიკა: 8=?+? 7=?+? 6=?+? 5=?+? 9=?+? 4=?+? 3=?+? 2=?+? 7-5=? 8-3=? 7-4=? 9-4=? 7-6=? 4-4=? 8-2=? 3+6=?
ქართული: ასო-ბგერა " ვ" ტექსტი კარგად კითხვით. დასაწერი თვითონ აქვთ ჩანიშნული. მათემატიკა: მოსწავლის რვეულში დასაწერად გვ 16-17 დავალება 15,16. რიცხვთა შედგენილობაზე იმუშაონ. ხელოვნება: გაკვეთილის თემა "კონტური" . ბედნიერ შაბათ-კვირას გისურვებთ. " სამშაბათს, 24 ნოემბერს არის ნინო მარსაგიშვილის დაბადების დღე. კლასელებს გეპატიჟებათ დაბადების დღის ცენტრში. მსურველები დაუკავშირდით ქალბატონ ირმას. 579 24 86 01 .
ქართული ასო-ბგერა "კ" ტექსტი კარგად კითხვით. დედაენა : გვ 58 ,შეავსონ კროსვორდი, ჩასვან გამოტოვებული მარცვალი. დაალაგონ მოცემული წინადადება და გადაწერონ 12 ფურცლიან რვეულებში. თიხის , კოკა , კაკოსია, ეს. დაალაგონ სიტყვები ისე,რომ შედგეს წინადადება. სურათის აღწერა. მათემატიკა: რიცხვი 9. მისი შედგენილობა.... პირველი შესაკრები, მეორე შესაკრები,ჯამი. რიცხვი 9 გამოწერონ მათემატიკის სამუშაო რვეულებში. თუ რიცხვს ერთს გამოვაკლებთ, რა მოხდება? გაიზრდება თუ შემცირდება მისი რაოდენობა. თუ რიცხვს ერთს მივუმატებთ, რა მოხდება? გაიზრდება თუ შემცირდება მისი რაოდენობა. 9 -ის წინა და მომდევნო რიცხვები. რიცხვი 9 ლუწია თუ კენტი? ეს მაგალითები გამოწერონ 12 ფურცლიან რვეულებში. 9-1=? 9-2=? 9-3=? 9-4= ? 9-5=? 9-6=? 9-7=? 9-8=? 9-9=? 4+5=? 3+4=? 5+4=? 4+4=? 6+3=? 5+3=? 8+1=?
ქართული: ასო-ბგერა "შ" კარგად კითხვით. დასაწერი აქვთ დედაენის რვეულებში...თვითონ აქვთ ჩანიშნული. უფრო ყურადღებით ჩაინიშნონ დავალება. მათემატიკა: ზეპირად უნდა იცოდნენ რიცხვთა შედგენილობა... რიცხვთა დალაგება კლებადობისა და ზრდადობის მიხედვით. წინა და მომდევნო რიცხვები. ბუნება: ბუნების რვეულებში აქვთ დავალება. დასახატი...წვიმა. ხელობნება: ხელოვნების გაკვეთილზე დასჭირდებათ :ქაღალდის წებო, სახატვი რვეული,ფანქრები, ხელოვნების წიგნი და რვეული. წამოიღონ სხვადასხვა ზომის ფოთლები.... 12 ფურცლიანი რვეულები ყოველდღე უნდა ატარონ სკოლაში. გაკვეთილების შემდეგ,ყოველთვის ვურიგებ,როცა დასაწერი აქვთ დავალება. იმ მოსწავლეების საყურადღებოდ,რომელთაც დღეს არ ჰქონდათ რვეულები,ხვალ აუცილებლად წამოიღონ.
ქართული: ასო- ბგერა" შ" ტექსტი კარგად კითხვით. გამოიყენეთ შაბათ-კვირა კითხვის გასამყარებლად. დასაწერი თვითონ აქვთ ჩანიშნული. მათემატიკა: რიცხვთა შედგენილობა ზეპირად....დღეს მოსწავლეებმა ზეპირი ანგარიშით განამტკიცეს განვლილი მასალა. 5= 3+? 8=4+? 4= 3+? 6=3+? 7=3+? 6=2+? 5=4+? 9-3= ? 8-3=? 7-3=? 6-4=? 5-4=? 3-2=? 8-2=? 7-5=? შეადარეთ: 7+1 ? 8-2 4-2 ? 3+1 3+3 ? 5-2 8-2 ? 6+1 ბედნიერ შაბათ-კვირას გისურვებთ ჩემო პატარებო <3
ქართული: ასო-ბგერა "მ" ტექსტი კარგად კითხვით.... წინა ტექსტები გასამეორებლად... დასაწერი თვითონ აქვთ ჩანიშნული. გამოიმუშაონ მარცვლებით კითხვა და არა ასო-ასო. ნუ გამოიყენებენ კორექტორს.მიეჩვევიან შეცდომის დაშვებას,იმის იმედად, რომ კორექტორით გამოასწორებენ. რვეულებს მოებყარით სათანადოდ. დედაენა: გვ 51 სურათის აღწერა "რწყილი და ჭიანჭველა". რა არის მუხა? (მუხა ფოთლოვანი მცენარეა,ისხამს რკოს,უყვარს სითბო,ძალიან დიდხანს ცოცხლობს 700-800 წელი,იზრდება დიდი,ფესვები ღრმად აქვს გადგმული,იგი ძლიერების სიმბოლოა.მუხის ქერქს ანუ მერქანს იყენებენ საშენ მასალად).
ქართული: ასო-ბგერა " მ " კარგად კითხვით.... მიაქციეთ ყურადღება კითხვის ხარისხს.... დასაწერი თვითონ აქვთ ჩანიშნული.... საკლასო წერის ( 12 ფურცლიან) რვეულებს მოექეცით ფაქიზად, ნუ გადაკეცავთ, ნუ გაუკეთებთ წარწერებს,ნუ მოახდენთ რაიმეს კორექტირებას. მათემატიკა. რიცხვი 8.... მისი შედგენილობა....ზეპირად უნდა იცოდნენ რიცხვთა შედგენილობა, მხოლოდ ამის შემდეგ არ გაუჭირდებათ მიმტება-გამოკლება.... გამოიყენეთ ტერმინები: სხვაობა , ჯამი. დასაწერად: მოსწავლის რვეულში გამოსაწერად რიცხვი 8. ჩასვით გამოტოვებული რიცხვები : * 2 3 * 5 * 7 * 8-2 * 7 8-1 * 5 7+1 * 8 7= 5+? 8= 4+? 6=4=?
ქართული ასო-ბგერა "ძ" დედაენაში გვ.48-49 ,შეავსონ კროსვორდი. დასაწერად: დაალაგონ წინადადება,რომელიც 49 გვერდზეა მოცემული და გადაწერონ 12 ფურცლიან რვეულებში. ასოებს შორის გამოტოვონ თითო უჯრა,სიტყვებს შორის გამოტოვონ ორი უჯრა,წერტილის შემდეგ გამოტოვონ ორი უჯრა. დედაენა : ტექსტში მოძებნონ ბოლოს წინა წინადადება (არ მიუთითოთ თქვენ) და გადაწერონ რვეულებში,წერა გააგრდძელონ იმ წინადადების გვერდით,რომელიც დაალაგეს... მათემატიკა: რომელი ორი ტოლი რიცხვის ჯამია 2? 4? 6? 8? 10? დაალაგონ რიცხვები ზრდადობის მიხედვით (7,4,5,1,3,2,6 ) დაალაგონ კლებადობის მიხედვით( 1,7,2,4,3,5,6) დაწერონ 12 ფურცლიან რვეულებში... დამოუკიდებლად დაწერონ 3 მაგალითი შეკრებაზე, 3 მაგალითი გამოკლებაზე.
